Wujudkan Madrasah Sehat, Rismansyah Tekankan Budaya Bersih di MIN 9 Langkat

Potret Upacara Bendera di MIN 9 Langkat, Senin (26/1/2026).

Langkat (Humas) - Pada hari Senin, 26 Januari 2026, MIN 9 Langkat melaksanakan upacara bendera rutin dengan penuh khidmat di lapangan utama. Rismansyah, S. Pd., bertindak sebagai pembina upacara dan memberikan amanat penting bagi seluruh peserta didik. Tema utama yang diangkat dalam kesempatan kali ini adalah mengenai urgensi menjaga kebersihan di lingkungan madrasah. Seluruh siswa dan tenaga pengajar mendengarkan setiap arahan dengan penuh perhatian di bawah sinar matahari pagi. Pesan ini disampaikan sebagai pengingat agar budaya hidup bersih tetap menjadi prioritas utama bagi semua.

Dalam arahannya, Rismansyah menekankan bahwa kebersihan bukan hanya sekadar urusan keindahan lingkungan semata. Beliau menjelaskan bahwa kondisi lingkungan yang bersih sangat erat kaitannya dengan jaminan kesehatan seluruh warga sekolah. Jika lingkungan terjaga dengan baik, maka risiko penularan berbagai penyakit dapat diminimalisir secara lebih efektif. Kesehatan fisik yang prima dipastikan akan sangat mendukung kelancaran proses belajar mengajar setiap harinya. Oleh karena itu, menjaga kebersihan harus dipandang sebagai investasi jangka panjang demi masa depan para siswa.

Guru tersebut juga memberikan peringatan keras mengenai perilaku buruk membuang sampah sembarangan di area kelas. Beliau menegaskan bahwa sampah sama sekali tidak boleh ditemukan tersimpan di dalam laci meja belajar siswa. Laci meja harus tetap steril dari sisa makanan ataupun kertas bekas yang sudah tidak digunakan lagi. Tempat sampah adalah satu-satunya wadah resmi yang harus digunakan untuk menampung seluruh limbah harian di madrasah. Kedisiplinan dalam membuang sampah pada tempatnya menjadi tolok ukur karakter siswa yang beradab dan bertanggung jawab.

Beliau berpendapat bahwa lingkungan belajar yang kotor akan membuat suasana belajar menjadi tidak nyaman bagi siapa pun. Konsentrasi siswa dipastikan akan terganggu jika ruangan kelas terlihat sangat berantakan dan dipenuhi oleh aroma sampah. Kebersihan ruang kelas merupakan syarat mutlak agar tercipta atmosfer akademik yang kondusif serta jauh lebih produktif. Rismansyah mengajak seluruh siswa untuk selalu menjaga kerapian meja dan lantai sebelum jam pelajaran dimulai. Ruangan yang bersih akan memberikan energi serta semangat baru bagi siswa dalam menyerap ilmu pengetahuan.

Prinsip dasar dalam menjaga kebersihan seharusnya dimulai dari lingkungan keluarga di rumah masing-masing terlebih dahulu. Kebiasaan baik yang dibentuk di rumah akan terus berlanjut secara alami saat siswa berada di sekolah. Orang tua memiliki peran yang sangat krusial dalam menanamkan nilai-nilai kebersihan kepada anak sejak usia dini. Sekolah merupakan tempat untuk memperkuat kembali karakter bersih yang sudah diajarkan oleh bapak dan ibu guru. Sinergi antara rumah dan sekolah menjadi kunci utama keberhasilan program sanitasi lingkungan yang berkelanjutan ini.

Jika di rumah siswa sudah terbiasa rajin bersih-bersih, maka di sekolah pun mereka pasti akan melakukan hal serupa. Konsistensi perilaku ini sangat diharapkan dapat terbentuk secara permanen pada setiap individu siswa di MIN 9 Langkat. Tidak ada perbedaan tanggung jawab antara menjaga kebersihan di dalam rumah maupun di area publik sekolah. Guru akan terus memantau perkembangan kebiasaan siswa dalam menjaga fasilitas umum yang telah disediakan madrasah. Budaya bersih harus menjadi identitas diri yang melekat kuat dalam sanubari setiap peserta didik yang berprestasi.

Sebagai langkah nyata ke depan, Rismansyah berharap MIN 9 Langkat akan segera membentuk tim khusus pemantau kebersihan. Tim ini rencananya akan beranggotakan siswa dari kelas VI yang memiliki integritas serta jiwa kepemimpinan yang tinggi. Mereka akan bertugas untuk mengawasi kondisi lingkungan agar tetap terkontrol dari berbagai tumpukan sampah yang liar. Peran aktif siswa senior sangat dibutuhkan untuk menjaga standar kebersihan di seluruh sudut area madrasah. Program ini dirancang sebagai wadah organisasi yang mendidik siswa untuk lebih peduli terhadap lingkungan sekitar.

Selain melakukan pengawasan, tim ini juga memiliki tugas mulia untuk memberikan edukasi kepada para adik kelas. Siswa kelas VI akan turun langsung memberikan pemahaman mengenai cara membuang sampah yang benar kepada kelas 1, 2, dan 3. Metode edukasi antarteman ini dinilai jauh lebih efektif dibandingkan dengan instruksi formal dari guru semata. Adik-adik kelas diharapkan dapat meniru kebiasaan positif yang dicontohkan secara nyata oleh para kakak kelas mereka. Proses transfer nilai ini akan mempererat rasa persaudaraan dan kepedulian antarsesama warga besar MIN 9 Langkat.

Untuk menunjang performa di lapangan, tim pemantau kebersihan ini nantinya akan difasilitasi dengan atribut baju rompi khusus. Penggunaan rompi ini bertujuan agar anggota tim lebih mudah dikenali dan terlihat lebih profesional saat bertugas. Fasilitas ini merupakan bentuk dukungan nyata dari pihak sekolah terhadap gerakan masif peduli lingkungan madrasah. Harapan beliau, MIN 9 Langkat dapat menjadi sekolah percontohan yang memiliki lingkungan yang sehat, bersih, dan asri. Upacara pun ditutup dengan semangat baru untuk mewujudkan madrasah yang lebih nyaman bagi semua pihak. (Fr)