Validasi Rapor Digital, Kepala MIN 9 Langkat Resmi Teken Hasil Belajar Siswa

Potret Kepala MIN 9 Langkat Tandatangani Rapor Siswa, Sabtu (13/12/2025).

Langkat (Humas) - Sabtu, (13/12/2025) Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 9 Langkat, Sumatera Utara, telah merampungkan salah satu agenda akademik terpenting di akhir tahun. Kepala MIN 9 Langkat, Sopian, S. Pd. I., M. Sos., secara resmi dan simbolis menandatangani rapor digital madrasah (RDM) untuk semester ganjil tahun ajaran 2025/2026. Penandatanganan ini menandai berakhirnya proses pembelajaran dan evaluasi selama enam bulan terakhir, sekaligus menjadi momen krusial sebelum rapor dibagikan kepada para wali murid.

Penggunaan Rapor Digital Madrasah (RDM) merupakan implementasi nyata dari komitmen Kementerian Agama dalam mewujudkan transformasi digital di lingkungan madrasah. RDM tidak hanya mempermudah guru dalam mengolah nilai secara akurat, tetapi juga memberikan transparansi yang lebih baik kepada orang tua mengenai capaian akademik dan non-akademik siswa. Di MIN 9 Langkat, RDM telah menjadi standar baku dalam pelaporan hasil belajar.

Dalam prosesi penandatanganan, Bapak Sopian menekankan pentingnya integritas data yang tercantum dalam rapor. "Setiap tanda tangan yang dibubuhkan, termasuk secara digital, adalah bentuk validasi resmi bahwa data yang disajikan akurat, valid, dan mencerminkan usaha keras anak-anak kita serta bimbingan para guru," ujar beliau di ruang kerjanya. Beliau meninjau beberapa sampel rapor untuk memastikan format dan kelengkapan nilai telah sesuai dengan kurikulum yang berlaku.

Pembelajaran Semester Ganjil 2025/2026 dikenal cukup dinamis, di mana MIN 9 Langkat berhasil melaksanakan berbagai program unggulan. Proses evaluasi dilakukan secara komprehensif, mencakup penilaian harian, tengah semester, hingga ujian akhir semester. Hasil yang tertera dalam RDM adalah gambaran utuh dari penguasaan materi ajar, mulai dari mata pelajaran umum hingga keagamaan.

Sopian menyampaikan apresiasi setinggi-tingginya kepada seluruh dewan guru dan tenaga kependidikan MIN 9 Langkat. Menurutnya, kesuksesan penggunaan RDM dan kelancaran proses evaluasi tidak lepas dari kerja keras dan adaptasi cepat para guru terhadap teknologi. "Para guru telah menunjukkan profesionalisme tinggi dalam menginput dan memverifikasi data nilai," tambahnya.

Kepala Madrasah berharap agar hasil yang dicapai siswa pada semester ini dapat menjadi motivasi untuk berprestasi lebih baik di semester berikutnya. Bagi siswa yang mendapat hasil memuaskan, ini adalah cambuk untuk mempertahankan. Sementara bagi yang belum optimal, rapor harus menjadi peta jalan untuk memperbaiki diri. Beliau juga mengimbau orang tua untuk menggunakan data di RDM sebagai bahan diskusi positif dengan anak.

Setelah penandatanganan resmi, para guru segera menyiapkan distribusi rapor. Sesuai jadwal, rapor digital ini direncanakan akan dibagikan kepada wali murid dalam beberapa hari ke depan, sebelum dimulainya masa libur semester. Pihak madrasah telah mengatur mekanisme pembagian agar tetap berjalan tertib dan efisien.

Penandatanganan rapor digital ini menegaskan komitmen MIN 9 Langkat untuk terus meningkatkan mutu pendidikan. Penerapan teknologi seperti RDM bukan sekadar formalitas, melainkan upaya strategis untuk menciptakan tata kelola pendidikan yang lebih modern, efektif, dan akuntabel di bawah naungan Kementerian Agama.

Dengan ditandatanganinya Rapor Digital Madrasah semester ganjil tahun ajaran 2025/2026, MIN 9 Langkat siap menyambut masa liburan dan mempersiapkan diri untuk memulai kegiatan pembelajaran di semester genap. Diharapkan seluruh elemen madrasah, siswa, dan wali murid dapat memanfaatkan waktu istirahat ini dengan baik.